Nehir Yasan Ak

Dış kaynak kaydından pasif taslak olarak oluşturuldu. Yayına alınmadan önce ölçek yöneticisi tarafından tüm ayrıntılar doğrulanmalıdır. Aktarılan özet: - Ölçülen özellikler: İnternet okuryazarlığı özyeterliği - Alt boyutlar: Oluşturma, Teknik Bilgi - Uygulama grubu: Öğretmen Adayları, Öğretmenler, Üniversite Öğrencileri - Puanlama: Her boyut için olası puanlar şu şekilde değişmektedir: Oluşturma faktörü (6 madde) için 6 ile 42 arasında; Bilgi Alma faktörü (3 madde) için 3 ile 21 arasında; Güvenilirlik faktörü (4 madde) için 4 ile 28 arasında ve Teknik Bilgi faktörü (3 madde) için 3 ile 21 arasındadır. İnternet öz yeterlik ölçeğinin tamamından alınabilecek puan 16 ile 112 arasında değişmektedir. - Değerlendirme: ILSEF puanları değerlendirilirken değerlendirme hem alt ölçeklerden alınan puanlarla hem de ölçeğin toplam puanına göre yapılmıştır. Yani, öğretmen adaylarının alt ölçeklerden aldıkları puanlar yüksekse, ilgili boyutlardaki öz-yeterlik inançları da yüksektir. Benzer şekilde, ölçekten alınan toplam puanın yüksek olması öğretmen adaylarının İnternet okuryazarlığı öz-yeterlik inançlarının yüksek olduğunu göstermektedir.

Dış kaynak kaydından pasif taslak olarak oluşturuldu. Yayına alınmadan önce ölçek yöneticisi tarafından tüm ayrıntılar doğrulanmalıdır. Aktarılan özet: - Ölçülen özellikler: İnternet okuryazarlığı özyeterliği - Alt boyutlar: Oluşturma, Teknik Bilgi - Uygulama grubu: Öğretmen Adayları, Öğretmenler, Üniversite Öğrencileri - Puanlama: Her boyut için olası puanlar şu şekilde değişmektedir: Oluşturma faktörü (6 madde) için 6 ile 42 arasında; Bilgi Alma faktörü (3 madde) için 3 ile 21 arasında; Güvenilirlik faktörü (4 madde) için 4 ile 28 arasında ve Teknik Bilgi faktörü (3 madde) için 3 ile 21 arasındadır. İnternet öz yeterlik ölçeğinin tamamından alınabilecek puan 16 ile 112 arasında değişmektedir. - Değerlendirme: ILSEF puanları değerlendirilirken değerlendirme hem alt ölçeklerden alınan puanlarla hem de ölçeğin toplam puanına göre yapılmıştır. Yani, öğretmen adaylarının alt ölçeklerden aldıkları puanlar yüksekse, ilgili boyutlardaki öz-yeterlik inançları da yüksektir. Benzer şekilde, ölçekten alınan toplam puanın yüksek olması öğretmen adaylarının İnternet okuryazarlığı öz-yeterlik inançlarının yüksek olduğunu göstermektedir.