60-72 Aylık Çocuklar İçin Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği (ÇSOÖ)
60-72 Aylık Çocuklar İçin Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği (ÇSOÖ), Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme, Erken Çocukluk Eğitimi alanında 5-6 Yaş Çocukların Sağlık Okuryazarlığı, sağlık çalışanları değerlendirmek amacıyla kullanılan Geliştirme türünde akademik bir ölçektir.
QR ile aç
60-72-aylik-cocuklar-icin-saglik-okuryazarligi-olcegi-csooDetay bağlantısını hızlı paylaşım için kullanın.
Bu kayıt, kamuya açık bibliyografik bilgilerden oluşturulmuş olabilir. Ölçek maddeleri, tam formu ve telif kapsamındaki içerikler yalnızca açık yetki varsa paylaşılır.
Hak sahibiyseniz bilgi düzeltme, yazarlık/sahiplik doğrulama veya yayından kaldırma talebi oluşturabilirsiniz.
İşlemler
Temel ve Kaynak Bilgileri
TezÖlçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır.
Yazarlar
2 kayıtYapı ve Maddeler
14 maddeLikert ve Puanlama
-
-
Psikometri
Genel Güvenirlik (Ölçek Geneli)
Alt Boyut Güvenirlikleri ve Yakınsak Geçerlik
Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA)
Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA)
Kapsam Geçerliği
APA 7 Atıf
Kullanım ve Künye
Kullanım Bilgileri
İletişim ve Onay
Yetki Politikası
Kullanım Kısıtları
Örnek maddeler: 60-72 Aylık Çocuklar İçin Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği (ÇSOÖ), araştırmacılar tarafından 60-72 aylık çocukların sağlık okuryazarlığı düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçeğin maddeleri sağlık okuryazarlığının bilgi, beceri ve tutum boyutlarına uygun şekilde tasarlanmış olup, sağlıkla ilişkili materyalleri tanıma, sağlık çalışanlarını ve görevlerini tanıma, sağlıklı ve sağlıksız olma durumlarını açıklama becerilerini ölçmeye yöneliktir. ÇSOÖ, 14 maddeden, her maddeye ait resim, her resme ilişkin iki soru ve değerlendirme formundan oluşmaktadır. Ölçekteki dokuz madde sağlık malzemesini isimlendirme ve işlevini bilme, bir madde sağlık çalışanını tanıma ve görev tanımını açıklama, dört madde ise sağlıklı-sağlıksız olma durumlarını tanıma ve açıklamaya yöneliktir. Ölçek tek boyutludur ve üçlü Likert tipi bir ölçektir. Ölçek maddeleri yetişkin tarafından çocuğa yöneltilmekte olup uygulama yaklaşık 10 dakika sürmektedir. Çocuklara resimler gösterilip dikkatle bakması/incelemesi ve yanıtını vermesi söylenmektedir. ÇSOÖ’de her bir resimli madde sıfır ile iki arasında puanlanmaktadır. ÇSOÖ’de doğru cevap alındıysa “1” puan, alınmadıysa “0” puan verilmektedir. Her resimli madde iki sorudan oluştuğu için her maddenin toplam puanı “2”dir. ÇSOÖ’de puan arttıkça çocukların SOY düzeyi de yüksek anlamına gelmektedir. Çocuğun ölçekten alabileceği en düşük puan sıfır, en yüksek puan 28’dir. Ölçeğin kullanımında sağlık alanında bilgi sahibi olunmasının değerlendirme sürecini kolaylaştıracağı öngörülmektedir. Ölçeğin bir uygulayıcı kılavuzu bulunmaktadır. Bu kılavuzun içerisinde bir uygulayıcı yönergesi, cevap anahtarı ve değerlendirme formu yer almaktadır. Cevap anahtarı, ölçeğin geçerlik-güvenirlik çalışmaları kapsamında çocuklardan alınan yanıtlar ile oluşturulmuştur. Oluşturulan cevap anahtarı beş uzmanın (bir pediatrist, dört çocuk gelişimi uzmanı) görüşüne sunularak kapsam geçerlik oranları (KGO) hesaplanarak son halini almıştır. Ölçeğin geçerlik çalışmasında kapsam geçerliği, AFA ve DFA’ya başvurulmuştur. AFA sonucunda tek faktörden oluştuğu görülmüş olan ölçeğin faktör toplam varyansı %26 bulunmuştur. Güvenirlik çalışmasında ise Cronbach Alfa iç tutarlılık katsayısı (0,758), McDonald’s Omega değeri (0,762) ve TTT yöntemiyle elde edilen kararlılık güvenirlik katsayıları değerlendirilmiştir. Sonuçta 14 madde, 28 soru ve tek boyuttan oluşan, geçerli ve güvenilir bir ölçek elde edilmiştir.