Yapay Zeka Destekli Öğrenme Araçları Kabul Ölçeği, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi alanında Üretken Yapay Zeka Kullanımı, Akademik Performans Algısı değerlendirmek amacıyla kullanılan Uyarlama türünde akademik bir ölçektir.
QR ile aç
yapay-zeka-destekli-ogrenme-araclari-kabul-olcegiDetay bağlantısını hızlı paylaşım için kullanın.
Bu kayıt, kamuya açık bibliyografik bilgilerden oluşturulmuş olabilir. Ölçek maddeleri, tam formu ve telif kapsamındaki içerikler yalnızca açık yetki varsa paylaşılır.
Hak sahibiyseniz bilgi düzeltme, yazarlık/sahiplik doğrulama veya yayından kaldırma talebi oluşturabilirsiniz.
Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır.
-
-
Örnek maddeler: YAPAY ZEKA DESTEKLİ ÖĞRENME ARAÇLARI (YZDÖA) KABUL ÖLÇEĞİ (TAM: PU & PEOU) – TÜRKÇE UYGULAMA FORMU Amaç: Bu ölçek, üniversite öğrencilerinin Yapay Zeka Destekli Öğrenme Araçlarına (ör. ChatGPT vb.) yönelik algılanan fayda ve algılanan kullanım kolaylığı düzeylerini değerlendirmek amacıyla kullanılabilir. Yönerge: Aşağıda Yapay Zeka Destekli Öğrenme Araçlarının (YZDÖA) öğrenme sürecinizde kullanımına ilişkin ifadeler bulunmaktadır. Lütfen her ifadeyi dikkatlice okuyunuz ve sizin için en uygun seçeneği işaretleyiniz. Doğru ya da yanlış cevap yoktur; önemli olan görüşünüzdür. Yanıt seçenekleri (5’li Likert): 1 = Kesinlikle Katılmıyorum 2 = Katılmıyorum 3 = Kararsızım 4 = Katılıyorum 5 = Kesinlikle Katılıyorum Not: Algılanan Kullanım Kolaylığı (PEOU) alt ölçeğinde 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9 ve 10. maddeler ters kodlanır. A. ALGILANAN FAYDA (PU) ALT ÖLÇEĞİ Aşağıdaki ifadeler, Yapay Zeka Destekli Öğrenme Araçlarının (YZDÖA) kullanımına ilişkindir. No İfade 1 2 3 4 5 1 YZDÖA olmadan öğrenme sürecimi yürütmek benim için zor olur. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 2 YZDÖA kullanmak, derslerimi daha etkili bir şekilde öğrenmemi sağlar. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 3 YZDÖA kullanmak akademik performansımı artırır. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 4 YZDÖA eğitimle ilgili ihtiyaçlarımı karşılar. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 5 YZDÖA kullanmak öğrenme sürecimde bana zaman kazandırır. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 6 YZDÖA, konuları daha hızlı öğrenmemi sağlar. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 7 YZDÖA öğrenme sürecimin kritik yönlerini destekler. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 8 YZDÖA kullanmak daha fazla konu ve materyal öğrenmemi sağlar. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 9 YZDÖA kullanmak gereksiz zaman kaybını azaltır. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 10 YZDÖA kullanmak akademik verimliliğimi artırır. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 11 YZDÖA öğrendiklerimin kalitesini artırır. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 12 YZDÖA kullanmak öğrenme verimliliğimi artırır. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 13 YZDÖA kullanmak ders materyallerini anlamamı kolaylaştırır. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 14 Genel olarak YZDÖA’yı faydalı buluyorum. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ B. ALGILANAN KULLANIM KOLAYLIĞI (PEOU) ALT ÖLÇEĞİ Aşağıdaki ifadeler, Yapay Zeka Destekli Öğrenme Araçlarının (YZDÖA) kullanımına ilişkindir. No İfade 1 2 3 4 5 1 YZDÖA'yı kullanırken sık sık kafam karışır. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 2 YZDÖA'yı kullanırken sık sık hata yaparım. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 3 YZDÖA kullanmak çoğu zaman sinir bozucudur. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 4 YZDÖA'yı kullanırken sıklıkla kullanım kılavuzuna ihtiyaç duyarım. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 5 YZDÖA kullanmak çok fazla zihinsel çaba gerektirir. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 6 YZDÖA'yı kullanırken karşılaştığım hataları düzeltmek kolaydır. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 7 YZDÖA kullanımda esnek değildir; katıdır. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 8 YZDÖA’yı ihtiyaç duyduğum öğrenme materyallerine erişmek için kullanmak benim için kolaydır. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 9 YZDÖA çoğu zaman beklenmedik şekilde çalışır. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 10 YZDÖA'yı kullanışsız bulurum. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 11 YZDÖA'yı kullanmak benim için kolaydır ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 12 YZDÖA’yı kullanırken adımları hatırlamak benim için kolaydır. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 13 YZDÖA, öğrenme sürecimde yararlı rehberlik sağlar. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 14 Genel olarak, YZDÖA'nın kullanımını kolay bulurum. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ Puanlama • PU alt ölçeği: 14 madde (1–14). • PEOU alt ölçeği: 14 madde (1–14). • Ters kodlama: PEOU 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 10 (1↔5, 2↔4, 3=3). • Alt ölçek puanları toplam veya ortalama olarak hesaplanabilir. Yüksek puanlar daha yüksek algılanan fayda / kullanım kolaylığını gösterir.