Ölçek Kataloğu
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Yazma Becerisi Tutum Ölçeği
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Yazma Becerisi Tutum Ölçeği, Sosyal ve Beşeri Bilimler alanında akademik çalışmalarda kullanılan Geliştirme türünde akademik bir ölçektir.
Dış kaynak bilgilendirmesi
Bu kayıt, kamuya açık kaynaklarda yer alan temel bibliyografik bilgilerden yararlanılarak oluşturulmuş olabilir. Ölçek maddeleri veya telifli içerik yayımlanmaz. Hak sahibiyseniz kaydı sahiplenebilir, düzeltebilir veya kaldırma talebi iletebilirsiniz.
Yazar doğrulaması bekleniyor
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Yazma Becerisi Tutum Ölçeği
Geliştirme
Yazar doğrulaması bekleniyor
Doğrulama sürecinde
"Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/ölçek yöneticisi doğrulamasına açıktır."
Yöneticisi
Ölçek yöneticisi henüz doğrulanmadı
Dil
Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Hedef Grup
Hedef grup bilgisi henüz doğrulanmamış.
Likert Tipi
Likert tipi bilgisi henüz eklenmemiş.
Eklenme
07.06.2026
Görüntülenme
1
Kod
OLK-000358
Paylaşım Kartı
Aç
QR ile aç
yabanci-dil-olarak-turkce-ogretiminde-yazma-becerisi-tutum-olcegiDetay bağlantısını hızlı paylaşım için kullanın.
1
Sayfa Görüntülenmesi
Temel ve Kaynak Bilgileri
TezÖlçek Türü
Geliştirme
Dil
Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Yaş Aralığı
Hedef grup bilgisi henüz doğrulanmamış.
Kaynak Yılı
2020
Açıklama
Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/ölçek yöneticisi doğrulamasına açıktır.
Ölçülen Özellikler
Ölçülen özellik bilgisi henüz eklenmemiş.
Uygulanabilir Gruplar
-
Ana Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Alt Alanlar
-
Dergi
5e öğrenme modelinin türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen öğrencilerin yazmaya yönelik tutum ve yazma becerilerine etkisi
Yazarlar
1 kayıt
Ö
Sorumlu
Yapı ve Maddeler
Madde bilgileri doğrulama sürecindeMadde bilgileri doğrulama sürecindedir.
Likert ve Puanlama
Likert Sayısı
5
Likert Tipi
-
Min Puan
-
Max Puan
-
Yüksek Puan Anlamı
-
Düşük Puan Anlamı
-
Psikometri
Psikometrik bilgiler henüz eklenmemiş.
APA 7 Atıf
Kadan, Ö.F. (2020). 5e öğrenme modelinin türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen öğrencilerin yazmaya yönelik tutum ve yazma becerilerine etkisi [Doktora tezi]. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi, Hatay.
Kullanım ve Künye
Kullanım Bilgileri
Kullanım İzni
İzin Gerekli
Kullanım Kısıtı
-
Aktif Durum
Aktif
İletişim ve Onay
Sorumlu Yazar
Ömer Faruk Kadan
İletişim E-posta
ofkadan@mku.edu.tr
Onay Tarihi
07.06.2026 14:20
Red Tarihi
-
Yetki Politikası
İzin Politikası
Yönetici veya İzin Yetkilisi Yazar
Uyuşmazlık Yönetimi
Yönetici Denetimli
Tüm Yazar Onayı
Zorunlu
İzin Kararı Verebilecekler
Ölçek Yöneticisi, Ömer Faruk Kadan
Yazar Onay Durumu
Bu ölçek yayındadır; ek yazar onay süreci devam ediyor olabilir.
Bekleyen: Ömer Faruk Kadan