Ana İçeriğe Atla
Ö
Ölçek Bank
BETA
Ölçekler Kurumlar Belge Doğrulama
Profil Merkezi Araştırmacılar Yazarlar

Kurumsal

Hakkımızda S.S.S. İletişim
Hesap Aç Giriş Yap
Ölçek Kataloğu

Rehberlik Servisi İhtiyaç Analizi Envanteri

Rehberlik Servisi İhtiyaç Analizi Envanteri, akademik çalışmalarda kullanılan Geliştirme türünde akademik bir ölçektir.

Yazar doğrulaması bekleniyor
Rehberlik Servisi İhtiyaç Analizi Envanteri
Geliştirme Yazar doğrulaması bekleniyor Doğrulama sürecinde
"Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır."
Sorumlu Yazar Sorumlu yazar henüz doğrulanmadı
Dil Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Hedef Grup 10-14 Yaş arası Ortaokul Öğrencileri
Likert Tipi 7'li Likert
Eklenme 09.06.2026
Görüntülenme 6
Kod OLK-000430
DOI 10.29228/Joh.44311
Paylaşım Kartı Aç
Ölçek detay sayfası QR kodu

QR ile aç

rehberlik-servisi-ihtiyac-analizi-envanteri

Detay bağlantısını hızlı paylaşım için kullanın.

Kayıt kaynağı ve hak sahipliği
Dış kaynak kaydı

Bu kayıt, kamuya açık bibliyografik bilgilerden oluşturulmuş olabilir. Ölçek maddeleri, tam formu ve telif kapsamındaki içerikler yalnızca açık yetki varsa paylaşılır.

Hak sahibiyseniz bilgi düzeltme, yazarlık/sahiplik doğrulama veya yayından kaldırma talebi oluşturabilirsiniz.

Talep Oluştur Politikayı Oku

İşlemler

Ölçeklere Dön Sertifika Doğrulama gerekli Bu ölçek henüz izin/yönerge sürecine hazır değil. Ölçek bilgileri doğrulanmadan izin belgesi veya yönerge oluşturulamaz. Yazarım İzin Yetkilisiyim Bilgi Düzelt Kaldırma Talebi
3
Form / Alt Boyut
6
Sayfa Görüntülenmesi

Temel ve Kaynak Bilgileri

Makale
Ölçek Türü
Geliştirme
Dil
Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Yaş Aralığı
10-14 Yaş arası Ortaokul Öğrencileri
Kaynak Yılı
2020
Açıklama

Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır.

Ölçülen Özellikler
Ölçülen özellik bilgisi henüz eklenmemiş.
Uygulanabilir Gruplar
10-14 Yaş arası Ortaokul Öğrencileri
Ana Araştırma Alanları
-
Alt Alanlar
-
Dergi
Journal of History School
DOI
10.29228/Joh.44311

Yazarlar

1 kayıt

Yapı ve Maddeler

Madde bilgileri doğrulama sürecinde
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.

Likert ve Puanlama

Likert Sayısı
7
Likert Tipi
7'li Likert
Min Puan
7.00
Max Puan
49.00
Yüksek Puan Anlamı

-

Düşük Puan Anlamı

-

Puan Yorumlama
Envanterin her bir boyutundan alınan puanlar arttıkça o boyuta dair öğrencinin Rehberlik İhtiyacı artmaktadır.

Psikometri

Genel Güvenirlik (Ölçek Geneli)

Örneklem (N)
-
Cronbach Alpha (α)
-
McDonald's Omega (ω)
-
Diğer Güvenirlik
RSİAE’nin alt faktörleri ve envanter toplamına yönelik hesaplanan iç tutarlılık katsayılarının iyi ve çok iyi düzeyde olarak belirlenmiştir. Ayrıca güvenirlik kapsamında yapılan alt faktörlerin kendi aralarında korelasyonlarının orta ve yüksek düzeyde olması güvenirliğe yönelik bir diğer kanıtı sağlamaktadır. Test tekrar test korelasyonlarının da kabul edilebilir düzeyde olması güvenirliğe ilişkin son kanıtı sağlamaktadır. Tüm bunlar çerçevesinde RSİAE’nin ortaokul düzeyinde rehberlik servisinden hizmet alanların ihtiyaçlarını belirleme bakımından güvenilir olduğu ifade edilebilir.

Alt Boyut Güvenirlikleri ve Yakınsak Geçerlik

Alt boyut güvenirlik verisi girilmemiş.

Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA)

KMO
-
Bartlett
-
Açıklanan Varyans
%27.00
AFA Sonucu
RSİAE’nin 643 öğrenci verileriyle yapılan AFA bulguları doğrultusunda 21 maddeden oluşan her faktörde eşit madde olmak üzere üç faktörlü yapı elde edilmiştir. Daha sonra iç ölçüt geçerliğine yönelik maddelerin alt ve üst %27’lik dilimde yer alan ortalama puanlar arasındaki fark olup olmadığına bakılmış ve maddeleri grupları ayırt ettiği gözlenmiştir. Geçerlik kapsamında son olarak yapının doğrulanmasına yönelik yapılan DFA sonucunda uyum indekslerinin ya kabul edilebilir düzeyde ya da mükemmel düzeyde olduğu belirlenmiştir. Bu doğrultuda RSİAE’nin ortaokul düzeyinde rehberlik servisinden hizmet alanların ihtiyaçlarını belirleme bakımından geçerli olduğu kanısına varılmıştır.

Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA)

DFA Uyum İndeksi
-
DFA Sonucu
RSİAE’nin 643 öğrenci verileriyle yapılan AFA bulguları doğrultusunda 21 maddeden oluşan her faktörde eşit madde olmak üzere üç faktörlü yapı elde edilmiştir. Daha sonra iç ölçüt geçerliğine yönelik maddelerin alt ve üst %27’lik dilimde yer alan ortalama puanlar arasındaki fark olup olmadığına bakılmış ve maddeleri grupları ayırt ettiği gözlenmiştir. Geçerlik kapsamında son olarak yapının doğrulanmasına yönelik yapılan DFA sonucunda uyum indekslerinin ya kabul edilebilir düzeyde ya da mükemmel düzeyde olduğu belirlenmiştir. Bu doğrultuda RSİAE’nin ortaokul düzeyinde rehberlik servisinden hizmet alanların ihtiyaçlarını belirleme bakımından geçerli olduğu kanısına varılmıştır.

Kapsam Geçerliği

Kapsam Geçerliği Notu
RSİAE’nin 643 öğrenci verileriyle yapılan AFA bulguları doğrultusunda 21 maddeden oluşan her faktörde eşit madde olmak üzere üç faktörlü yapı elde edilmiştir. Daha sonra iç ölçüt geçerliğine yönelik maddelerin alt ve üst %27’lik dilimde yer alan ortalama puanlar arasındaki fark olup olmadığına bakılmış ve maddeleri grupları ayırt ettiği gözlenmiştir. Geçerlik kapsamında son olarak yapının doğrulanmasına yönelik yapılan DFA sonucunda uyum indekslerinin ya kabul edilebilir düzeyde ya da mükemmel düzeyde olduğu belirlenmiştir. Bu doğrultuda RSİAE’nin ortaokul düzeyinde rehberlik servisinden hizmet alanların ihtiyaçlarını belirleme bakımından geçerli olduğu kanısına varılmıştır.

APA 7 Atıf

Karadaş, C. (2020). Rehberlik Servisi İhtiyaç Analizi Envanterinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of History School, 47, 2431-2457. http://dx.doi.org/10.29228/Joh.44311

Kullanım ve Künye

Kullanım Bilgileri

Kullanım İzni İzin Gerekli
Kullanım Kısıtı Var
Aktif Durum Aktif

İletişim ve Onay

Sorumlu Yazar Cemal Karadaş
İletişim E-posta Gizli
Onay Tarihi 09.06.2026 16:11
Red Tarihi -

Yetki Politikası

İzin Politikası İzin Yetkili Yazar veya Sistem Yöneticisi
Uyuşmazlık Yönetimi Yönetici Denetimli
Tüm Yazar Onayı Zorunlu
İzin Kararı Verebilecekler
Sorumlu Yazar, Cemal Karadaş
Yazar Onay Durumu
Bu ölçek yayındadır; ek yazar onay süreci devam ediyor olabilir.
Bekleyen: Cemal Karadaş

Kullanım Kısıtları

Örnek maddeler: 1 Derslere nasıl katılacağımı (aktif olacağımı) bilmek istiyorum. 2 Öğretmenlerimle etkili iletişimi nasıl kurabileceğimi bilmek istiyorum. 3 Başladığım bir ödev ya da projeyi nasıl tamamlayabileceğimi bilmek istiyorum. 4 Test çözme becerilerimi nasıl geliştirebileceğimi bilmek istiyorum. 5 Boş zamanlarımı nasıl değerlendirebileceğimi bilmek istiyorum. 6 Derslerimle ilgili problem yaşadığımda kimden yardım alabileceğimi bilmek istiyorum. 7 İlgi ve ihtiyaçlarıma uygun kurs ve aktivitelere nasıl ulaşabileceğimi bilmek istiyorum. 8 Farklı alanlardaki meslekleri bilmek istiyorum. 9 Bir meslekte yükselme(kariyer) planımı nasıl yapabileceğimi bilmek istiyorum. 10 İlgi ve yeteneklerimin neler olduğunu bilmek istiyorum. 11 Farklı liselerden mezun olanların hangi meslekleri yapabileceklerini bilmek istiyorum. 12 Bir meslekte yükselme(kariyer) olanaklarının neler olduğunu bilmek istiyorum. 13 Yeni ilgi alanlarımı nasıl oluşturabileceğimi bilmek istiyorum. 14 Meslek seçimi konusunda kimlerden yardım alabileceğimi bilmek istiyorum. 15 Ailemle nasıl daha iyi geçinebileceğimi bilmek istiyorum. 16 Başkalarıyla olan sorunlarımı nasıl çözebileceğimi bilmek istiyorum. 17 Kendi fikirlerimi rahatlıkla nasıl ifade edebileceğimi bilmek istiyorum. 18 Duygularımı daha iyi ifade edebilmek için doğru iletişim yollarını nasıl kullanacağımı bilmek istiyorum. 19 Atılganlık becerilerimi nasıl geliştireceğimi bilmek istiyorum. 20 Topluluk içinde kendimi nasıl rahat hissedeceğimi bilmek istiyorum. 21 Nasıl arkadaş edineceğimi bilmek istiyorum.

Sıkça Sorulan Sorular

Hata Bildir