Ana İçeriğe Atla
Ölçek Kataloğu

Oyunlaştırma Öz Yeterlilik Ölçeği

Oyunlaştırma Öz Yeterlilik Ölçeği, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi alanında Sosyal bilgiler öğretmenlerinin eğitimde oyunlaştırma uygulamalarını tasarlama, süreci yönetme, mekân ve paydaşları dâhil etme ve öğrenci motivasyonu sağlama konularındaki öz yeterlilik algıları., Sosyal bilgiler öğretmenlerinin eğitimde oyunlaştırma uygulamalarını tasarlama değerlendirmek amacıyla kullanılan Geliştirme türünde akademik bir ölçektir.

Yazar doğrulaması bekleniyor
Oyunlaştırma Öz Yeterlilik Ölçeği
Geliştirme Yazar doğrulaması bekleniyor Doğrulama sürecinde
"Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır."
Sorumlu Yazar Sorumlu yazar henüz doğrulanmadı
Dil Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Hedef Grup Hedef grup bilgisi henüz doğrulanmamış.
Likert Tipi Likert tipi bilgisi henüz eklenmemiş.
Eklenme 02.07.2026
Görüntülenme 15
Kod OLK-000946
Paylaşım Kartı
Ölçek detay sayfası QR kodu

QR ile aç

oyunlastirma-oz-yeterlilik-olcegi

Detay bağlantısını hızlı paylaşım için kullanın.

Kayıt kaynağı ve hak sahipliği
Dış kaynak kaydı

Bu kayıt, kamuya açık bibliyografik bilgilerden oluşturulmuş olabilir. Ölçek maddeleri, tam formu ve telif kapsamındaki içerikler yalnızca açık yetki varsa paylaşılır.

Hak sahibiyseniz bilgi düzeltme, yazarlık/sahiplik doğrulama veya yayından kaldırma talebi oluşturabilirsiniz.

İşlemler

Ölçeklere Dön Sertifika Doğrulama gerekli Bu ölçek henüz izin/yönerge sürecine hazır değil. Ölçek bilgileri doğrulanmadan izin belgesi veya yönerge oluşturulamaz. Yazarım İzin Yetkilisiyim Bilgi Düzelt Kaldırma Talebi
4
Form / Alt Boyut
15
Sayfa Görüntülenmesi

Temel ve Kaynak Bilgileri

Makale
Ölçek Türü
Geliştirme
Dil
Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Yaş Aralığı
Hedef grup bilgisi henüz doğrulanmamış.
Kaynak Yılı
2023
Açıklama

Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır.

Ölçülen Özellikler
Sosyal bilgiler öğretmenlerinin eğitimde oyunlaştırma uygulamalarını tasarlama, süreci yönetme, mekân ve paydaşları dâhil etme ve öğrenci motivasyonu sağlama konularındaki öz yeterlilik algıları. Sosyal bilgiler öğretmenlerinin eğitimde oyunlaştırma uygulamalarını tasarlama süreci yönetme mekân ve paydaşları dâhil etme ve öğrenci motivasyonu sağlama konularındaki öz yeterlilik algıları.
Uygulanabilir Gruplar
-
Ana Araştırma Alanları
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Eğitim Psikolojisi Sosyal Bilgiler Eğitimi
Alt Alanlar
-
Dergi
Cumhuriyet International Journal of Education – Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi

Yazarlar

3 kayıt

Yapı ve Maddeler

Madde bilgileri doğrulama sürecinde
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.

Likert ve Puanlama

Likert Sayısı
5
Likert Tipi
-
Min Puan
-
Max Puan
-
Yüksek Puan Anlamı

-

Düşük Puan Anlamı

-

Psikometri

Psikometrik bilgiler henüz eklenmemiş.

APA 7 Atıf

İnesi, M. A., Gökalp, A., & Sezer, A. (2023). A scale development study on the gamification self efficacy of social studies teachers. Cumhuriyet International Journal of Education, 12(2), 420-429. https://doi.org/10.30703/cije.1205564

Kullanım ve Künye

Kullanım Bilgileri

Kullanım İzni Akademik Ücretsiz
Kullanım Kısıtı -
Aktif Durum Aktif

İletişim ve Onay

Sorumlu Yazar Mehmet Akif İnesi
İletişim E-posta Gizli
Onay Tarihi 02.07.2026 16:12
Red Tarihi -

Yetki Politikası

İzin Politikası İzin Yetkili Yazar veya Sistem Yöneticisi
Uyuşmazlık Yönetimi Yönetici Denetimli
Tüm Yazar Onayı Zorunlu
İzin Kararı Verebilecekler
Sorumlu Yazar, Mehmet Akif İnesi
Yazar Onay Durumu
Bu ölçek yayındadır; ek yazar onay süreci devam ediyor olabilir.
Bekleyen: Mehmet Akif İnesi

Sıkça Sorulan Sorular

Hata Bildir