Ana İçeriğe Atla
Ölçek Kataloğu

Ortaokul/Lise İçin Akademik Başarıyı Etkileyen Riskleri Tarama Ölçeği (ABERTÖ)

Ortaokul/Lise İçin Akademik Başarıyı Etkileyen Riskleri Tarama Ölçeği (ABERTÖ), Akademik Başarı değerlendirmek amacıyla kullanılan Uyarlama türünde akademik bir ölçektir.

Yazar onaylı
Ortaokul/Lise İçin Akademik Başarıyı Etkileyen Riskleri Tarama Ölçeği (ABERTÖ)
Uyarlama Yazar onaylı Doğrulama sürecinde
"Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır."
Dil Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Hedef Grup 4'üncü sınıf, ortaokul ve lise seviyeleri, işitme
Likert Tipi Likert tipi bilgisi henüz eklenmemiş.
Eklenme 08.07.2026
Görüntülenme 11
Kod OLK-001191
Paylaşım Kartı
Ölçek detay sayfası QR kodu

QR ile aç

ortaokullise-icin-akademik-basariyi-etkileyen-riskleri-tarama-olcegi-aberto

Detay bağlantısını hızlı paylaşım için kullanın.

Kayıt kaynağı ve hak sahipliği
Dış kaynak kaydı

Bu kayıt, kamuya açık bibliyografik bilgilerden oluşturulmuş olabilir. Ölçek maddeleri, tam formu ve telif kapsamındaki içerikler yalnızca açık yetki varsa paylaşılır.

Hak sahibiyseniz bilgi düzeltme, yazarlık/sahiplik doğrulama veya yayından kaldırma talebi oluşturabilirsiniz.

İşlemler

Ölçeklere Dön Sertifika Doğrulama gerekli Bu ölçek henüz izin/yönerge sürecine hazır değil. Ölçek bilgileri doğrulanmadan izin belgesi veya yönerge oluşturulamaz. Yazarım İzin Yetkilisiyim Bilgi Düzelt Kaldırma Talebi
5
Form / Alt Boyut
11
Sayfa Görüntülenmesi

Temel ve Kaynak Bilgileri

Makale
Ölçek Türü
Uyarlama
Dil
Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Yaş Aralığı
4'üncü sınıf, ortaokul ve lise seviyeleri, işitme
Kaynak Yılı
2025
Açıklama

Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır.

Ölçülen Özellikler
Akademik Başarı
Uygulanabilir Gruplar
4'üncü sınıf, ortaokul ve lise seviyeleri işitme kayıplı bireyler 4'üncü sınıf ortaokul ve lise seviyeleri
Ana Araştırma Alanları
-
Alt Alanlar
-
Dergi
Speech, Language and Hearing

Yazarlar

3 kayıt

Yapı ve Maddeler

Madde bilgileri doğrulama sürecinde
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.

Likert ve Puanlama

Likert Sayısı
5
Likert Tipi
-
Min Puan
-
Max Puan
-
Yüksek Puan Anlamı

-

Düşük Puan Anlamı

-

Psikometri

Psikometrik bilgiler henüz eklenmemiş.

APA 7 Atıf

Tokgoz-Yilmaz, S., Hancer, H., & Orak, O. (2025). Validity and reliability of Turkish version of the secondary screening instrument for targeting educational risk questionnaires. Speech, Language and Hearing, 28(1). https://doi.org/10.1080/2050571X.2024.2326362

Kullanım ve Künye

Kullanım Bilgileri

Kullanım İzni Akademik Ücretsiz
Kullanım Kısıtı -
Aktif Durum Aktif

İletişim ve Onay

İletişim E-posta Gizli
Onay Tarihi 08.07.2026 11:24
Red Tarihi -

Yetki Politikası

İzin Politikası İzin Yetkili Yazar veya Sistem Yöneticisi
Uyuşmazlık Yönetimi Yönetici Denetimli
Tüm Yazar Onayı Zorunlu
İzin Kararı Verebilecekler
Suna Tokgöz Yılmaz, Suna Tokgöz-Yılmaz
Yazar Onay Durumu
Yazar onay süreci tamamlandı.

Orijinal Ölçek Künyesi

Orijinal Başlık
-
Orijinal Yazarlar
-
Orijinal Yıl
-
Orijinal Dil
-
Orijinal DOI
-

Sıkça Sorulan Sorular

Hata Bildir