Ölçek Kataloğu
Öğretmen Devamsızlık Nedenleri Ölçeği
Öğretmen Devamsızlık Nedenleri Ölçeği, Öğretmen Devamsızlık Nedenleri değerlendirmek amacıyla kullanılan Geliştirme türünde akademik bir ölçektir.
Doğrulanmış
Öğretmen Devamsızlık Nedenleri Ölçeği
Geliştirme
Yöneticisi
Sistem
Dil
Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Hedef Grup
Öğretmenler
Likert Tipi
1'li Likert
İzin Gerektiren Madde
28
Eklenme
05.06.2026
Görüntülenme
1
Kod
OLK-000238
Paylaşım Kartı
Aç
28
Toplam Madde
2
Form / Alt Boyut
1
Sayfa Görüntülenmesi
İzin İstatistikleri
Genel özet0
Toplam Talep
0
Onay Verildi
0
Bekleyen
0
Reddedildi
0
Sertifika
Bu bölüm yalnızca sayısal özet gösterir; proje adı, araştırmacı bilgisi ve başvuru detayları gizlilik nedeniyle herkese açık alanda paylaşılmaz.
Temel ve Kaynak Bilgileri
MakaleÖlçek Türü
Geliştirme
Dil
Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Yaş Aralığı
Öğretmenler
Kaynak Yılı
2021
Ölçülen Özellikler
Öğretmen Devamsızlık Nedenleri
Uygulanabilir Gruplar
Öğretmenler
Ana Araştırma Alanları
-
Alt Alanlar
-
Dergi
Cumhuriyet International Journal of Education – Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Yazarlar
2 kayıt
Ş
Sorumlu
Yapı ve Maddeler
0 maddeBu alt ölçekte madde yok.
Bu alt ölçekte madde yok.
Likert ve Puanlama
Likert Sayısı
1
Likert Tipi
1'li Likert
Min Puan
-
Max Puan
-
Yüksek Puan Anlamı
-
Düşük Puan Anlamı
-
Psikometri
Genel Güvenirlik (Ölçek Geneli)
Örneklem (N)
-
Cronbach Alpha (α)
0.940
McDonald's Omega (ω)
-
Diğer Güvenirlik
Ölçeğin güvenilirliği için Cronbach Alpha güvenilirliği yöntemi kullanılmıştır. Analizlerde ölçeğin, Cronbach Alpha güvenirlik katsayısının ilk uygulamada .94, ikinci uygulamada .92 olduğu görülmüştür.
Alt Boyut Güvenirlikleri ve Yakınsak Geçerlik
Alt boyut güvenirlik verisi girilmemiş.
Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA)
KMO
-
Bartlett
-
Açıklanan Varyans
%22.37
AFA Sonucu
Bu araştırmada ölçeğin geçerliği kapsam ve yapı geçerliği bakımından incelenmiştir. Açımlayıcı faktör analizi yapılmıştır. AFA sonucunda maddelerin faktör yük değerleri .36 ile .66 arasında değişmektedir. Toplam varyansın %22.37’sini açıklayan birinci faktör dışsal nedenler, %17.73’ünü açıklayan ikinci faktör içsel nedenler olarak adlandırılmıştır. İçsel ve dışsal nedenler olarak adlandırılan iki faktör toplam varyansın %40.10’unu açıklamaktadır. Ölçeğin iki faktörden oluşan yapıya sahip olduğunu doğrulamak amacıyla doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Doğrulayıcı faktör analizi çalışmaları sonucuna göre, uyum indeksleri; X2 /sd = 3.41, GFI (.82),CFI (.95), NFI (.93), RMSEA (.08), AGFI (.79), SRMR (.06), p (.00) şeklinde hesaplanmıştır ve uyum indekslerinin yeterli aralıkta olduğu görülmüştür.
Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA)
DFA Uyum İndeksi
-
DFA Sonucu
Bu araştırmada ölçeğin geçerliği kapsam ve yapı geçerliği bakımından incelenmiştir. Açımlayıcı faktör analizi yapılmıştır. AFA sonucunda maddelerin faktör yük değerleri .36 ile .66 arasında değişmektedir. Toplam varyansın %22.37’sini açıklayan birinci faktör dışsal nedenler, %17.73’ünü açıklayan ikinci faktör içsel nedenler olarak adlandırılmıştır. İçsel ve dışsal nedenler olarak adlandırılan iki faktör toplam varyansın %40.10’unu açıklamaktadır. Ölçeğin iki faktörden oluşan yapıya sahip olduğunu doğrulamak amacıyla doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Doğrulayıcı faktör analizi çalışmaları sonucuna göre, uyum indeksleri; X2 /sd = 3.41, GFI (.82),CFI (.95), NFI (.93), RMSEA (.08), AGFI (.79), SRMR (.06), p (.00) şeklinde hesaplanmıştır ve uyum indekslerinin yeterli aralıkta olduğu görülmüştür.
Kapsam Geçerliği
Kapsam Geçerliği Notu
Bu araştırmada ölçeğin geçerliği kapsam ve yapı geçerliği bakımından incelenmiştir. Açımlayıcı faktör analizi yapılmıştır. AFA sonucunda maddelerin faktör yük değerleri .36 ile .66 arasında değişmektedir. Toplam varyansın %22.37’sini açıklayan birinci faktör dışsal nedenler, %17.73’ünü açıklayan ikinci faktör içsel nedenler olarak adlandırılmıştır. İçsel ve dışsal nedenler olarak adlandırılan iki faktör toplam varyansın %40.10’unu açıklamaktadır. Ölçeğin iki faktörden oluşan yapıya sahip olduğunu doğrulamak amacıyla doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Doğrulayıcı faktör analizi çalışmaları sonucuna göre, uyum indeksleri; X2 /sd = 3.41, GFI (.82),CFI (.95), NFI (.93), RMSEA (.08), AGFI (.79), SRMR (.06), p (.00) şeklinde hesaplanmıştır ve uyum indekslerinin yeterli aralıkta olduğu görülmüştür.
APA 7 Atıf
Türkkan, Ş., & Tulunay-Ateş, Ö. (2021). Öğretmen Devamsızlık Nedenleri Ölçeğinin geliştirilmesi. Cumhuriyet International Journal of Education, 10(1), 123-138. http://dx.doi.org/10.30703/cije.694533
Kullanım ve Künye
Kullanım Bilgileri
Kullanım İzni
İzin Gerekli
Kullanım Kısıtı
Var
Aktif Durum
Aktif
İletişim ve Onay
Sorumlu Yazar
Şerife Türkkan
İletişim E-posta
serife_aksoy_87@hotmail.com
Onay Tarihi
05.06.2026 09:12
Red Tarihi
-
Yetki Politikası
İzin Politikası
Yönetici veya İzin Yetkilisi Yazar
Uyuşmazlık Yönetimi
Yönetici Denetimli
Tüm Yazar Onayı
Zorunlu
İzin Kararı Verebilecekler
Ölçek Yöneticisi, Şerife Türkkan
Yazar Onay Durumu
Bu ölçek yayındadır; ek yazar onay süreci devam ediyor olabilir.
Bekleyen: Şerife Türkkan
Kullanım Kısıtları
Örnek maddeler: Ölçekte 2 boyut ve 28 madde vardır. Çalışma koşulları zor olduğunda okula gitmek istemem. (1. madde) Mesleki doyum alamadığımda okula gitmek istemem (17. madde) Evin okula uzak olması devamsızlığa neden olur. (25. madde)