Ana İçeriğe Atla
Ölçek Kataloğu

Kademeli Sorumluluk Aktarım Modeline Dayalı Konuşma Becerisi Algısı Ölçeği

Kademeli Sorumluluk Aktarım Modeline Dayalı Konuşma Becerisi Algısı Ölçeği, Psikoloji, İletişim alanında Ortaokul öğrencilerinin, öğretmenlerinin konuşma becerisi öğretiminde Kademeli Sorumluluk Aktarım Modeli'ni (KSAM) kullanma düzeylerine ilişkin algıları, Ortaokul öğrencilerinin değerlendirmek amacıyla kullanılan Geliştirme türünde akademik bir ölçektir.

Yazar doğrulaması bekleniyor
Kademeli Sorumluluk Aktarım Modeline Dayalı Konuşma Becerisi Algısı Ölçeği
Geliştirme Yazar doğrulaması bekleniyor Doğrulama sürecinde
"Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır."
Sorumlu Yazar Sorumlu yazar henüz doğrulanmadı
Dil Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Hedef Grup Hedef grup bilgisi henüz doğrulanmamış.
Likert Tipi Likert tipi bilgisi henüz eklenmemiş.
Eklenme 04.07.2026
Görüntülenme 8
Kod OLK-001102
Paylaşım Kartı
Ölçek detay sayfası QR kodu

QR ile aç

kademeli-sorumluluk-aktarim-modeline-dayali-konusma-becerisi-algisi-olcegi

Detay bağlantısını hızlı paylaşım için kullanın.

Kayıt kaynağı ve hak sahipliği
Dış kaynak kaydı

Bu kayıt, kamuya açık bibliyografik bilgilerden oluşturulmuş olabilir. Ölçek maddeleri, tam formu ve telif kapsamındaki içerikler yalnızca açık yetki varsa paylaşılır.

Hak sahibiyseniz bilgi düzeltme, yazarlık/sahiplik doğrulama veya yayından kaldırma talebi oluşturabilirsiniz.

İşlemler

Ölçeklere Dön Sertifika Doğrulama gerekli Bu ölçek henüz izin/yönerge sürecine hazır değil. Ölçek bilgileri doğrulanmadan izin belgesi veya yönerge oluşturulamaz. Yazarım İzin Yetkilisiyim Bilgi Düzelt Kaldırma Talebi
4
Form / Alt Boyut
8
Sayfa Görüntülenmesi

Temel ve Kaynak Bilgileri

Makale
Ölçek Türü
Geliştirme
Dil
Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Yaş Aralığı
Hedef grup bilgisi henüz doğrulanmamış.
Kaynak Yılı
2026
Açıklama

Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır.

Ölçülen Özellikler
Ortaokul öğrencilerinin, öğretmenlerinin konuşma becerisi öğretiminde Kademeli Sorumluluk Aktarım Modeli'ni (KSAM) kullanma düzeylerine ilişkin algıları Ortaokul öğrencilerinin öğretmenlerinin konuşma becerisi öğretiminde Kademeli Sorumluluk Aktarım Modeli'ni (KSAM) kullanma düzeylerine ilişkin algıları
Uygulanabilir Gruplar
-
Ana Araştırma Alanları
Psikoloji İletişim Dil ve Sözel Süreçler30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Türkçe Eğitimi Ölçme ve Değerlendirme
Alt Alanlar
-
Dergi
Ana Dili Eğitimi Dergisi

Yazarlar

1 kayıt

Yapı ve Maddeler

Madde bilgileri doğrulama sürecinde
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.

Likert ve Puanlama

Likert Sayısı
5
Likert Tipi
-
Min Puan
-
Max Puan
-
Yüksek Puan Anlamı

-

Düşük Puan Anlamı

-

Psikometri

Psikometrik bilgiler henüz eklenmemiş.

APA 7 Atıf

Karadağ, B. F. (2026). Kademeli Sorumluluk Aktarım Modeline Dayalı Konuşma Becerisi Algısı Ölçeği geliştirme çalışması. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 14(1), 61–77. https://doi.org/10.16916/aded.1799625

Kullanım ve Künye

Kullanım Bilgileri

Kullanım İzni Akademik Ücretsiz
Kullanım Kısıtı -
Aktif Durum Aktif

İletişim ve Onay

İletişim E-posta Gizli
Onay Tarihi 04.07.2026 01:42
Red Tarihi -

Yetki Politikası

İzin Politikası İzin Yetkili Yazar veya Sistem Yöneticisi
Uyuşmazlık Yönetimi Yönetici Denetimli
Tüm Yazar Onayı Zorunlu
İzin Kararı Verebilecekler
Sorumlu Yazar, Bilal Ferhat Karadağ
Yazar Onay Durumu
Bu ölçek yayındadır; ek yazar onay süreci devam ediyor olabilir.
Bekleyen: Bilal Ferhat Karadağ

Sıkça Sorulan Sorular

Hata Bildir