Ana İçeriğe Atla
Ö
Ölçek Bank
BETA
Ölçekler Kurumlar Belge Doğrulama
Profil Merkezi Araştırmacılar Yazarlar

Kurumsal

Hakkımızda S.S.S. İletişim
Hesap Aç Giriş Yap
Ölçek Kataloğu

Eğitimcilerin Dijital Yeterliklerine Yönelik Öz-Değerlendirme Aracı

Eğitimcilerin Dijital Yeterliklerine Yönelik Öz-Değerlendirme Aracı, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi alanında Dijital yeterlik değerlendirmek amacıyla kullanılan Uyarlama türünde akademik bir ölçektir.

Yazar doğrulaması bekleniyor
Eğitimcilerin Dijital Yeterliklerine Yönelik Öz-Değerlendirme Aracı
Uyarlama Yazar doğrulaması bekleniyor Doğrulama sürecinde
"Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır."
Sorumlu Yazar Sorumlu yazar henüz doğrulanmadı
Dil Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Hedef Grup Öğretmen Eğitmenleri, öğretmenler
Likert Tipi Likert tipi bilgisi henüz eklenmemiş.
Açık Madde 0
İzin Gerektiren Madde 4
Eklenme 10.07.2026
Görüntülenme 2
Kod OLK-001298
DOI 10.1007/s10758-021-09589-0
Paylaşım Kartı Aç
Ölçek detay sayfası QR kodu

QR ile aç

egitimcilerin-dijital-yeterliklerine-yonelik-oz-degerlendirme-araci

Detay bağlantısını hızlı paylaşım için kullanın.

Kayıt kaynağı ve hak sahipliği
Dış kaynak kaydı

Bu kayıt, kamuya açık bibliyografik bilgilerden oluşturulmuş olabilir. Ölçek maddeleri, tam formu ve telif kapsamındaki içerikler yalnızca açık yetki varsa paylaşılır.

Hak sahibiyseniz bilgi düzeltme, yazarlık/sahiplik doğrulama veya yayından kaldırma talebi oluşturabilirsiniz.

Talep Oluştur Politikayı Oku

İşlemler

Ölçeklere Dön Sertifika Doğrulama gerekli Bu ölçek henüz izin/yönerge sürecine hazır değil. Ölçek bilgileri doğrulanmadan izin belgesi veya yönerge oluşturulamaz. Yazarım İzin Yetkilisiyim Bilgi Düzelt Kaldırma Talebi
4
Toplam Madde
6
Form / Alt Boyut
2
Sayfa Görüntülenmesi

Temel ve Kaynak Bilgileri

Makale
Ölçek Türü
Uyarlama
Dil
Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Yaş Aralığı
Öğretmen Eğitmenleri, öğretmenler
Kaynak Yılı
2023
Açıklama

Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır.

Ölçülen Özellikler
Dijital yeterlik
Uygulanabilir Gruplar
Öğretmenler Öğretmen Eğitmenleri
Ana Araştırma Alanları
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Alt Alanlar
-
Dergi
Technology, Knowledge and Learning
DOI
10.1007/s10758-021-09589-0

Yazarlar

2 kayıt

Yapı ve Maddeler

4 madde
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.

Likert ve Puanlama

Likert Sayısı
5
Likert Tipi
-
Min Puan
0.00
Max Puan
88.00
Yüksek Puan Anlamı

-

Düşük Puan Anlamı

-

Puan Yorumlama
Yeterlilik seviyeleri, elde edilen puanlara göre tanımlanır. Buna göre, 0-19 puan yeni başlayan (A1), 20-33 puan keşif aşaması (A2), 34-49 puan entegrasyon aşaması (B1), 50-65 puan uzmanlık aşaması (B2), 66-80 puan liderlik aşaması (C1) ve 81-88 puan öncü aşaması (C2) olarak değerlendirilir.

Psikometri

Psikometrik bilgiler henüz eklenmemiş.

APA 7 Atıf

Çebi, A., & Reisoğlu, İ. (2023). Adaptation of the Self-Assessment Instrument for Educators’ Digital Competence into Turkish culture: A study on reliability and validity. Technology, Knowledge and Learning, 28(2), 569–583. https://doi.org/10.1007/s10758-021-09589-0

Kullanım ve Künye

Kullanım Bilgileri

Kullanım İzni Akademik Ücretsiz
Kullanım Kısıtı Var
Aktif Durum Aktif

İletişim ve Onay

Sorumlu Yazar Ayça Çebi
İletişim E-posta Gizli
Onay Tarihi 11.07.2026 14:26
Red Tarihi -

Yetki Politikası

İzin Politikası İzin Yetkili Yazar veya Sistem Yöneticisi
Uyuşmazlık Yönetimi Yönetici Denetimli
Tüm Yazar Onayı Zorunlu
İzin Kararı Verebilecekler
Sorumlu Yazar, Ayça Çebi
Yazar Onay Durumu
Bu ölçek yayındadır; ek yazar onay süreci devam ediyor olabilir.
Bekleyen: Ayça Çebi

Kullanım Kısıtları

Örnek maddeler: 1. Mesleki katılım: 4 madde 2. Dijital kaynaklar : 3 madde 3. Öğretim ve öğrenme: 4 madde 4. Değerlendirme: 3 madde 5. Öğrencileri güçlendirme: 3 madde 6. Öğrencilerin dijital yeterliklerini geliştirme: 5 madde

Orijinal Ölçek Künyesi

Orijinal Başlık
-
Orijinal Yazarlar
-
Orijinal Yıl
-
Orijinal Dil
-
Orijinal DOI
-

Sıkça Sorulan Sorular

Hata Bildir