Ana İçeriğe Atla
Ölçek Kataloğu

Disiplinler Arası Öğretim Tasarlama Özyeterlik Ölçeği

Disiplinler Arası Öğretim Tasarlama Özyeterlik Ölçeği, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme, Öğretim Yöntem ve Teknikleri alanında disiplinler arası öğretim, öğretmen özyeterlik değerlendirmek amacıyla kullanılan Geliştirme türünde akademik bir ölçektir.

Yazar doğrulaması bekleniyor
Disiplinler Arası Öğretim Tasarlama Özyeterlik Ölçeği
Geliştirme Yazar doğrulaması bekleniyor Doğrulama sürecinde
"Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır."
Sorumlu Yazar Sorumlu yazar henüz doğrulanmadı
Dil Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Hedef Grup 18 yaş üstü öğretmenlere, Bilim ve Sanat Merkezi Ö
Likert Tipi 11'li Likert
Eklenme 04.07.2026
Görüntülenme 7
Kod OLK-001097
Paylaşım Kartı
Ölçek detay sayfası QR kodu

QR ile aç

disiplinler-arasi-ogretim-tasarlama-ozyeterlik-olcegi

Detay bağlantısını hızlı paylaşım için kullanın.

Kayıt kaynağı ve hak sahipliği
Dış kaynak kaydı

Bu kayıt, kamuya açık bibliyografik bilgilerden oluşturulmuş olabilir. Ölçek maddeleri, tam formu ve telif kapsamındaki içerikler yalnızca açık yetki varsa paylaşılır.

Hak sahibiyseniz bilgi düzeltme, yazarlık/sahiplik doğrulama veya yayından kaldırma talebi oluşturabilirsiniz.

İşlemler

Ölçeklere Dön Sertifika Doğrulama gerekli Bu ölçek henüz izin/yönerge sürecine hazır değil. Ölçek bilgileri doğrulanmadan izin belgesi veya yönerge oluşturulamaz. Yazarım İzin Yetkilisiyim Bilgi Düzelt Kaldırma Talebi
2
Form / Alt Boyut
7
Sayfa Görüntülenmesi

Temel ve Kaynak Bilgileri

Makale
Ölçek Türü
Geliştirme
Dil
Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Yaş Aralığı
18 yaş üstü öğretmenlere, Bilim ve Sanat Merkezi Ö
Kaynak Yılı
2026
Açıklama

Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır.

Ölçülen Özellikler
disiplinler arası öğretim öğretmen özyeterlik
Uygulanabilir Gruplar
Bütün Öğretmenler 18 yaş üstü öğretmenlere Branş fark etmeksizin tüm öğretmenlere Bilim ve Sanat Merkezi Öğretmenleri Branş Öğretmenleri Farklı Eğitim Kademelerinde-Branşlarda-Okul Türlerinde Görevli Öğretmenler
Ana Araştırma Alanları
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Öğretim Yöntem ve Teknikleri Genel Öğretmen Yeterlilikleri Eğitim Politikaları Teftişi ve Planlaması
Alt Alanlar
-
Dergi
International Journal of Turkish Education Sciences

Yazarlar

3 kayıt

Yapı ve Maddeler

Madde bilgileri doğrulama sürecinde
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.

Likert ve Puanlama

Likert Sayısı
11
Likert Tipi
11'li Likert
Min Puan
0.00
Max Puan
10.00
Yüksek Puan Anlamı

-

Düşük Puan Anlamı

-

Psikometri

Psikometrik bilgiler henüz eklenmemiş.

APA 7 Atıf

Kılınç, H. S., Gök, G., & Uzun, N. B. (2026). Interdisciplinary Teaching Design Self-Efficacy Scale: The validity and reliability study. International Journal of Turkish Education Sciences, 14(1), 85–108. https://doi.org/10.46778/goputeb.1741954

Kullanım ve Künye

Kullanım Bilgileri

Kullanım İzni Akademik Ücretsiz
Kullanım Kısıtı -
Aktif Durum Aktif

İletişim ve Onay

İletişim E-posta Gizli
Onay Tarihi 04.07.2026 01:42
Red Tarihi -

Yetki Politikası

İzin Politikası İzin Yetkili Yazar veya Sistem Yöneticisi
Uyuşmazlık Yönetimi Yönetici Denetimli
Tüm Yazar Onayı Zorunlu
İzin Kararı Verebilecekler
Sorumlu Yazar, Hülya Sevim Kılınç
Yazar Onay Durumu
Bu ölçek yayındadır; ek yazar onay süreci devam ediyor olabilir.
Bekleyen: Hülya Sevim Kılınç

Sıkça Sorulan Sorular

Hata Bildir