D2 Direşme Sebat Ölçeği, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme, Türkçe Eğitimi alanında Sebat değerlendirmek amacıyla kullanılan Uyarlama türünde akademik bir ölçektir.
Bu kayıt, kamuya açık bibliyografik bilgilerden oluşturulmuş olabilir. Ölçek maddeleri, tam formu ve telif kapsamındaki içerikler yalnızca açık yetki varsa paylaşılır.
Hak sahibiyseniz bilgi düzeltme, yazarlık/sahiplik doğrulama veya yayından kaldırma talebi oluşturabilirsiniz.
Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır.
-
-
Örnek maddeler: 1. Ben gayretli bir Türkçe öğrencisiyim. 2. Türkçe öğrenmeye olan ilgim yıldan yıla/aydan aya değişir. 3. Türkçe söz konusu olduğunda, çalışkan bir öğrenciyim. 4. Türkçe öğrenmeye olan ilgimi kaybettiğimi düşünüyorum. 5. Türkçe öğrenmeye karar verdiğim için artık hiçbir şey bu hedefime ulaşmamı engelleyemez. 6. Hiçbir şeyin Türkçe öğrenmede beni engellemesine izin vermem. 7. Türkçe öğrenmeye eskisi kadar ilgi duymuyorum. 8. Geçmişte Türkçe öğrenme konusunda takıntılıydım ancak daha sonraları ilgimi kaybettim. 9. Türkçe öğrenme konusundaki zayıf yönlerimi geliştirmek için çok zaman ve çaba harcarım.