Hemşirelik Eğitiminde Örtük Program Değerlendirme Ölçeği, akademik çalışmalarda kullanılan Geliştirme türünde akademik bir ölçektir.
Bu kayıt kamuya açık bibliyografik bilgilerden oluşturulmuş olabilir. Ölçek maddeleri, tam form ve telifli içerikler yalnızca ilgili yazarın/hak sahibinin açık izniyle paylaşılabilir.
Hak sahibiyseniz düzeltme, sahiplik veya kaldırma talebi oluşturabilirsiniz.
QR ile aç
hemsirelik-egitiminde-ortuk-program-degerlendirme-olcegiDetay bağlantısını hızlı paylaşım için kullanın.
Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/ölçek yöneticisi doğrulamasına açıktır.
-
-
Örnek maddeler: 1. Dersler, öğrencilerin bireysel gelişim ihtiyaçlarına cevap verir. 2. Okulda iyi bir yardımlaşma duygusu vardır. 3. Öğretim elemanlarının yaklaşımları mesleği sevme isteğimi arttırır. 4. Okulda, çalışanlar yardımsever ve dostça tutum içerisindedir. 5. Okulun mimari özellikleri hemşirelik eğitimi için uygun yapıdadır. 6. Okulda ve okul dışında bir fikir, görüş ve ideolojiyi benimsetmeye yönelik mesajların verildiği afiş, broşür, seminer gibi uygulamalar yapılır. 7. Okulda aldığım eğitim toplumsal değişimlere duyarlılığımı arttırdı. 8. Mesleki etik ilkelerin hemşirelik uygulamalarında önemli olduğunu öğrendim. 9. Okulda aldığım eğitim bilimsel bakış açımı geliştirdi. 10. Hemşirelik, toplumda değerli ve geçerli bir meslektir. 11. Öğretim elemanlarının davranışları hayatı sevmemi olumsuz etkiler.1. Öğretim elemanları kendi fikirleri ile uyuşmayan kişi ve kitapları eleştirirler. 12. Farklı kültür veya etnik gruptaki öğrencilere ayrımcı tutumlar sergilenir. Not: Toplam madde sayısı 43 tür.